亮点不断，战略支援部队优秀政治教员集中评选活动持续升温！
一堂好课是什么样子？是否润物无声，趣味与收获兼具？一名优秀的政治教员又是什么样？如何才能做到启智润心、铸魂育人？
8月16日，战略支援部队优秀政治教员集中评选活动进入第二天，现场持续升温，来自各个战位的14名选手各展风采，群策群力探索方法路子、完善对策措施，在互鉴互学中共同探寻传道授业解惑真谛。继续跟随记者的镜头，去感受三尺讲台的火热场景吧。“从官兵面临的现实情况出发组教，实现精准滴灌，展现了风采、凝聚了士气。”当刘子旭听到一同参加评选活动的信息工程大学洛阳校区基础系教授赵自力对自己的评价时，心中悬着的石头终于落了地。评委打出的高分也同样证明，刘子旭的担心是多余的。
记者了解到，授课示教前有没有充分摸底、深剖细挖官兵活思想，是本次评选活动的一大关注点。正如来自火箭军某部的评委任烨所言，一堂思政课只有和受教者群体的思想、工作、生活完美契合，才是成功的。
“一堂好课一定是官兵出考题，而非教员定选题！”记者在现场看到，像刘子旭一样，大部分参评选手的授课内容都是经过实地调研考察的，真正做到了用真理说服人、用真情感染人、用真实打动人。
第二个上场的是某处副处长程芳芳，她与大家探讨了常态化疫情防控条件下练兵备战方式方法，犀利的言语配上官兵熟悉的网络热词，迅速引起了台下官兵共鸣。“搞教育，双方的交互体验很重要，接地气的授课方式才能直达官兵心灵。”
活动现场，某部政委陈永的授课让人印象深刻，他通过荣誉室里的2块展板、6件展品，以沉浸式体验的方式，为新入职官兵讲述了“钢钉精神”的内涵，台下不时响起热烈掌声。
为了准备这堂教育课，陈永不仅把单位发展历史反复研读了好几遍，还多次向单位老兵请教“钢钉精神”的内涵，向兄弟单位打电话了解思想政治教育内容创新的好招法。最终，他将目光聚焦“钢钉精神”如何在转型中赓续。
“搞好教育需要教育者勤于观察、善于提炼、精于选材、富于积累。这些能力没有捷径可走，不会一蹴而就，必须把苦功夫、笨功夫下在平时。”听了陈永的授课后，同为单位主官的某部政委方非感触很深，他对记者说：“铸魂育人是一项灵魂工程，作为官兵灵魂的工程师，教育者必须认清自身肩负的崇高使命与责任担当。”
有了清醒的认识，才有行动的自觉。某科科长卢冉注意到身边不少战友都喜欢喝咖啡，她结合咖啡文化讲述了在多元文化思潮影响下官兵如何淬炼忠诚品格、坚守忠诚本色、筑牢忠诚防线。
在这堂有关意识形态领域斗争的教育课上，卢冉时而娓娓道来，时而慷慨激昂，她那富有哲理的语言，直击官兵心灵，带来灵魂拷问。记者注意到，台下官兵个个聚精会神，伸长着脖子认真聆听。课下，卢冉说：“真理之美要有美的表达，政治教员不是‘搬运工’而应该是‘翻译员’。”
“在一次重大任务演练中，小王因未按规程操作影响了任务进程，在总结大会上被点名批评。小王找到你，谈到因为这次误操作，自己成了‘反面典型’，希望调换工作岗位，你会如何处置？”场景处置环节，某营教导员赵丽抽到了自己熟悉的“考题”，她结合自己的工作经验，讲述如何从贴近、跟进、靠近三个层面做好小王思想工作，一系列实用管用的招法获得大家频频点赞。
场景处置环节有40余道考题，涉及训练、婚恋、消费等现实问题，考的都是重大理论问题和针对官兵现实思想问题的教育方案。
活动现场负责人介绍说，题目全部源自官兵现实思想中的“小疙瘩”“小问号”，不仅检验政治教员备课讲课的实际本领，也考核政治教员面对面开展思想工作的能力。他们希望通过这次集中评选树立思想政治教育必须摸实情、说实话、出实招的鲜明导向。
记者在现场见证了政治教员们的过硬本领素质，他们讲的是新时代的中国故事、强军故事、战略支援部队故事，人人善用网言网语、兵言兵语析事说理，用心贴心、接地气的温度，为基层政治教育吹来徐徐清风。
文字：李小飞、黄永文
图片：韩润泽、郝嘉伟
视频剪辑：张龙、朱文远